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建立时间:2004年12月4日 |
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 [网络教育]美国新一代国家教育技术计划介绍
原创空间, 人文艺术
我不能发帖子呢？难道我触犯了右派利益吗？岂有此理！！！！！！！！！11 发表于 2004/12/28 21:15:13 |
| http://www.nationaledtechplan.org/dev/background.asp
翻译的很糟，目前就这个水平，希望同行进来瞧瞧、指正。
计划
“不让一个孩子掉队”( No Child Left Behind ) 提出一个大胆而系统的改革框架来减小学生的成绩差异：支持？？？该努力的核心是努力支持教师、学生家长和决策者集中精力、分配精力来保证每个孩子能够受到最好的教育。
为了保证这个目的重大的改革的顺利进行，我们不仅要重新思考和重新安排工业时代的教育模式，还要重新思考可用的工具来支持这项改革。从后台( back office )到课堂，信息时代的学校将需要有效地运用技术来更好的解决学生、家长、教师和教育管理者的需要。这种改变已经发生在很多领域，比如我们的工作和生活中，从零售业到医疗业，再到娱乐业。我们以一种新的方式来生活、购物、工作、管理、以及交流。各个行业的先进组织正在使用技术来优化过程，实行实时信息交易、超越地理空间扩展业务、并且根据顾客需求来提供个性服务。
我们的学校同样也学要发生这种改革。仅仅保证有可利用的技术并不能保证教育革新。美国教育部长 Rod Paige博士在他的《2020前景报告》介绍中说，“事实上，教育是唯一还在争论技术是否有作用的领域。尽管学校在计算机和网络上投入了大量资金，学校也做了许多改革，但是学校在很大程度上都没有改变。我们现在管理学校、教育学生的方式还和我们先辈上学时一样。或者说，我们一边用农业时代的时间表、工业时代的教育模式来教育学生，但是却告诉我们的学生现在他们已经处在了一个数字时代。”
国家教育技术计划意在激励以技术驱动的改革。该计划着眼于学生，因为学校的根本是学生，所以我们必须关注学生的教育需求。同时，该计划还提供了一个反思美国这十多年教育的机会。近十多年来美国联邦政府、各州、个地方政府以及私人增大了对教育的投资，他们把教室连接到 Internet 上，给学生提供电脑，培训教师具备把技术作为教学工具的技能等等。最后，该计划还提供了一系列行动计划和推荐方案，这样当学校系统开始或者继续改革的时候能够认真思考。 |
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